Edificación
Resumen: Estos programas modulares buscan desarrollar en los alumnos y alumnas aprendizajes relacionados con las siguientes áreas de competencia:
- Planificar y ejecutar el trazado y excavación de obras de edificación.
- Planificar, armar e instalar obras de enfierradura.
- Planificar y ejecutar obras de hormigón.
- Planificar y ejecutar obras de albañilería.
- Planificar y ejecutar obras de carpintería.
Campo laboral: Los procesos constructivos que conducen a la instalación de faenas y elaboración de cimientos, estructuras resistentes, muros soportantes y techumbres.
Insumos que se manejan: Aceros, hormigón, áridos, cemento, aditivos, madera y distintos productos de ferretería.
Procesos involucrados: Métodos y técnicas de replanteos, excavaciones, trabajos de enfierradura, albañilería, uso de diferentes tipos de moldaje, hormigonado, aplicación de estucos y carpintería de obra gruesa. Planificación de este tipo de trabajos considerando las características climatológicas y sísmicas de la región.
Equipos, instrumentos y herramientas: Niveles, taquímetros, dobladoras de fierro, Hormigoneras, compactadoras, vibradoras de inmersión, máquinas estucadoras y herramientas modernas comunes de construcción y carpintería.
Producto resultante: La obra gruesa de una edificación habitacional o no habitacional, en el nivel del suelo, en altura o subterránea.
Objetivos Fundamentales Terminales Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
1. planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos, distribución del tiempo y proyección de resultados;
2. aplicar procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación y almacenamiento inventariado de materiales para la construcción;
3. calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos básicos de aritmética;
4. leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología;
5. aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad;
6. seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y presupuestar materiales;
7. aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar el proceso de instalación de faenas;
8. realizar replanteo en terreno, utilizando instrumentos de nivelación y topografía, reconociendo las características mecánicas y esponjamiento de diferentes tipos de suelos;
9. reconocer tipos de suelos, excavarlos, entibarlos, hacer rellenos y compactarlos;
10. elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y pilares;
11. clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones y morteros y usar aditivos adecuados;
12. ejecutar y colocar enfierraduras para hormigón armado;
13. aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de conocimientos básicos de estática;
14. elaborar albañilerías estructurales y no estructurales;
15. elaborar estucos en forma manual y mecánica;
16. instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;
17. construir fundaciones;
18. construir radieres y pavimentos de hormigón;
19. construir cimientos para viviendas prefabricadas;
20. anclar estructuras metálicas;
21. construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;
22. tomar muestras de materiales;
23. utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;
24. aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes estáticos;
25. manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos) propios de la especialidad;
26. aplicar normas de seguridad e higiene en la construcción y en el movimiento de materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.
